QuantiGES : quantifier l'impact GES d'une action de réduction - Pratiquer la méthode
Cette formation est réservée pour les étudiants du Master Gestion de l'Environnement et du Développement Durable (GEDD) de l'Université Côte d'Azur à Nice.
Mettre en application les étapes clés de la méthode développée par l’ADEME sur la quantification de l’impact des gaz à effet de serre d’une action de réduction des émissions.
Code module : CLIMAT37B
Mis à jour le : 12/03/2024
100% des stagiaires recommandent cette formation
ACCOMPAGNEMENT
Objectifs de formation
L’objectif pour le stagiaire est de comprendre la méthode, son articulation, de savoir utiliser le résultat et en évaluer sa qualité mais aussi d’être en capacité de mettre en œuvre la méthode de quantification au sein de son entité ou, pour les bureaux d'études, d'une autre entité.
Durée
7h
Public
La Mission HANDICAP de l’ADEME est à votre écoute pour l’accueil et la formation des personnes à mobilité réduite ou en situation de handicap. pour toute demande.
Pré requis
Etre étudiant du Master Gestion de l’Environnement et du Développement Durable (GEDD) de l’Université Côte d’Azur à Nice
Avoir suivi dans sa totalité la formation e-learning CLIMAT 36 : "Quantifier l'impact GES d'une action de réduction - Découvrir la méthode"
Il est également necessaire d'avoir des connaissances en comptabilité d'émission de gaz à effet de serre et de connaître les démarches de projet telles que Bilan GES ou Plan climat.
Enfin, pour une journée en présentiel, l’apport d’un cas personnel est recommandé : par exemple une action mise en place ou prévue dans votre organisation, dont vous connaissez les contours et pour laquelle vous êtes en mesure de faire l’arbre des conséquences et donner des ordres de grandeurs quantitatifs pour chaque conséquence.
Tarif
Coûts pédagogiques pris en charge par l'ADEME
Toute absence non justifiée sera facturée comme précisé dans l’article 4 de nos conditions générales de vente.
Programme
- Se remettre en mémoire les notions de base de QuantiGES
- Se familiariser avec la structure et les fonctionnalités de la Fiche action
Travail sur un cas pratique fourni
- Corriger les erreurs dans un arbre des conséquences- Savoir identifier les facteurs externes
- Élaborer le scénario de référence
- Sélectionner les conséquences
- Identifier les principales sources de données et relier les conséquences aux données nécessaires au calcul
- Expérimenter brièvement le calcul
- Bien établir le lien entre niveau d'approche, indice de confiance et communication
- Valider les acquis, synthétiser les apprentissages
Travail sur son propre cas pratique
- Travailler en autonomie sur la Fiche Action
- Expérimenter le travail en binôme pour la construction de l'arbre des conséquences
- Structurer l'arbre des conséquences et renseigner la fiche action
- Identifier les facteurs externes et caractériser le scénario de référence
- Définir le périmètre de quantification en sélectionnant en particulier les conséquences à inclure
- Valider les acquis, synthétiser les apprentissages
Suivi post formation par le formateur inclus
Modalités pédagogiques
Si journée à distance
Travaux en groupe sur des cas pratiques, mise en situation. Le travail sur un cas personnel n'est pas possible lors d'une session en format à distance.
Suivi post formation
Contenu des interventions et documents complémentaires accessibles sur site Internet dédié.
Documents téléchargeables sur le site de l’ADEME :
- Quantifier l'impact GES d'une action de réduction des émissions -V2 https://www.ademe.fr/quantifier-limpact-ges-dune-action-reduction-emissions-v2
- Quantifier l'impact GES d'une action de réduction des émissions : Recueil de fiches "exemple" https://www.ademe.fr/quantifier-limpact-ges-dune-action-reduction-emissions-recueil-fiches-exemple
Modalités d'évaluation
- Evaluation à chaud
- Suivi post formation
Equipe pédagogique
Prochaine(s) session(s)
-
5.799
Stagiaires formés
-
101
Formations au catalogue
-
271
Sessions réalisées
-
98%
Des stagiaires recommandent nos formations
- (Chiffres 2024, 60% de répondants)
Comment s'inscrire
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