Société et politiques publiques

Quels leviers de transition écologique dans le PLU/PLUi et comment les actionner ?​

Module du parcours "Je planifie la transition écologique sur mon territoire"
 

Code module : TRANSI37
Mis à jour le : 27/03/2026

ACCOMPAGNEMENT

Objectifs de formation

A l'issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :

  • Sensibiliser et mettre à niveau les élus et techniciens sur les enjeux croisés climatiques, énergétiques et biodiversité liés à l’urbanisme
  • Présenter le cadre réglementaire et les référentiels d’engagement internationaux et nationaux qui encadrent la planification urbaine et climatique
  • Familiariser aux outils et documents du PLU, notamment leur rôle dans la traduction territorial des politiques climat-énergie
  • Identifier les actions concrètes que les élus peuvent conduire dans leur territoire / Présenter les leviers réglementaires et opérationnels du PLU(i) / Illustrer ces leviers par des exemples pratiques et retours d’expérience (REX)

Durée

2h

Public

Elus des collectivités

La Mission HANDICAP de l’ADEME est à votre écoute pour l’accueil et la formation des personnes à mobilité réduite ou en situation de handicap. pour toute demande.

Pré requis

Cette formation s'adresse aux Elus des collectivités

J'ai connaissance que l'inscription à cette session de formation entraine automatiquement une inscription gratuite au réseau des Elus pour Agir (https://agirpourlatransition.ademe.fr/collectivites/conseils/elus/elus-pour-agir). Vous pouvez vous en désinscrire à tout moment auprès du contact [email protected].

Tarif

Les coûts pédagogiques sont pris en charge par l’ADEME.

Pour consulter la prise en charge des frais de déjeuners,

Toute absence non justifiée sera facturée comme précisé dans l’article 4 de nos conditions générales de vente.

Programme

  • Quiz de sensibilisation : Séquence interactive pour connecter les enjeux climatiques et de biodiversité aux documents d'urbanisme
  • Exploration réglementaire : Décryptage des référentiels nationaux et internationaux traduits dans la planification locale
  • Atelier "Leviers Opérationnels" : Identification des outils concrets du PLU(i) activables par les élus pour la transition
  • Études de cas (REX) : Analyse de retours d'expérience réussis pour illustrer la traduction territoriale des politiques climat-énergie
  • Brainstorming collectif : Temps d'échange sur les freins à l'intégration de la biodiversité dans les projets d'aménagement
  • Synthèse prospective : Discussion en groupe sur l'appropriation des enjeux par les acteurs locaux

Modalités pédagogiques

Cette formation est délivrée majoritairement en distanciel

Modalités d'évaluation

Questionnaire d'auto-évaluation en fin de formation

Equipe pédagogique

Responsable pédagogique et technique : Claire GOMEZ (SMP)
Concepteur : Kevin Delajoud (Algoé)

Prochaine(s) session(s)

Il n’y a pas de sessions programmées à ce jour

info

Comment s'inscrire

Retrouvez pas à pas les étapes à suivre pour vous inscrire à une session de formation