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    Dynamique de groupe et créativité collective

    Public : Animateurs et chargés de mission des réseaux de l’ADEME : PCAET/ZGZD/A3P/EIE (idéalement en binome climat/déchet par territoire) et ingénieurs ADEME qui animent ces réseaux.

    100%
    des stagiaires recommandent cette formation

    Durée : 21 H

    GRATUIT

    Code : DECHET42

    STRICTEMENT réservé aux Chargés de mission de la Région organisatrice

    Cette formation comprend une intersession d'environ 1 mois permettant un travail personnel 

    Il est indispensable de participer aux deux sessions.

    Comment faire en sorte que chaque rencontre de dynamique territoriale soit vécue par les participants comme une temps collectif motivant et constructif ?

    Pré-requis

    Pas de pré-requis

    Objectifs de formation

    Objectifs globaux :

    Savoir développer et faciliter la créativité de ses publics pour les rendre autonomes à terme.

    Acquérir des outils et développer la posture d’animateur et de facilitateur, pour permettre l’émergence de solutions portées collectivement par le groupe.

    Objectifs pédagogiques :

    Mettre à l'aise les participants dans un groupe de travail sachant que les participants ne se connaissent pas forcément,

    Donner confiance au groupe pour permettre l'émergence de besoins, d’innovation à l’aide de techniques participatives et créatives,

    Donner envie au groupe de construire collectivement,

    Accompagner les acteurs à agir par eux-mêmes.

    Modalités pédagogiques

    Apports théoriques illustrés par la pratique des formatrices. Pratique de la facilitation/ animation d'un atelier avec le soutien du groupe et des formatrices. Découverte par l'expérimentation et pratique des outils d'animation et de facilitation en groupe et en sous-groupe. Echanges de pratiques. Exercice d'application, cas pratique : conception d'un déroulé d'animation à partir d'une situation donnée par les participants.

    Programme

    JOUR 1 : Développer la confiance dans un groupe

    A/ Présenter la formation, faire connaissance.

    1- Introduction.

    2 - Comment se présenter autrement.

    B/ Appréhender la co-construction pour savoir l’utiliser.

    1 - Vivre le cercle des attentes.

    2 - Expérimenter une séquence de travail de groupe : “Facilitation, Animation, co-construction : quelle vision partagée”.

    3 - Construire ensemble les outils de fonctionnement du groupe.

    C/ Travailler sa posture pour une bonne dynamique de groupe.

    D/ Clôture de la journée avec un tour de cercle. 

    JOUR 2 : Comprendre et concevoir un guide d’animation

    A/ Les grandes étapes d’un processus d’intelligence collective.

    1 - Besoins des participants.

    2- Intention et Finalité.

    3 - Inclusion ou Mise en confiance.

    4 - Émergence ou Divergence.

    5 - Convergence.

    6 - Clôture.

    B/ Définition des binômes.

    Expérimenter à deux ou à trois le processus de Dynamique de groupe.

    C/ Co-construire un guide/ déroulé d’animation à partir d’une situation donnée.

    1 - Co-création d’un guide d’animation.

    2 - Partage de l’expérience vécue en sous-groupe.

    D/ Bilan des 2 jours.

    JOUR 3 :

    A/ Consolider la formation selon les besoins du groupe.

    1 - Re-construction collective d’une synthèse des acquis des Jours 1 et 2.

    2 - Débriefing approfondi des temps de pratiques entre les 2 périodes de formation.

    B/ Vivre de nouveaux outils pour enrichir sa pratique.

    3 - Choix de situations apportées par les participants.

    4 - Mise en pratique du design d’un guide d’animation à partir de différents cas sélectionnés.